С 10-го по 16 июля в нашей республике стартовал некоммерческий просветительский проект альтернативного образования «Важные встречи», авторами которого выступают Студия тренера-консультанта Алана Бигулова и Центр социальных технологий «Урувелла». «Важные встречи» — это программа, которая предлагает регулярно встречаться с известными мировыми и российскими учеными, экспертами, творческими людьми и музыкантами, получать новые знания, не выезжая за пределы республики.
Первую пилотную «важную встречу» открыл оригинальный, своеобразный и неоднозначный эксперт ЮНЕСКО, известный французский философ-практик, директор Парижского института практической философии — Оскар Бренифье. В эти жаркие дни около 400 человек решили отложить все свои дела и посетить встречи с Бренифье, так как не каждый день во Владикавказ приезжают философы, задающие столько простых, но в тоже время каверзных и неудобных вопросов. Для тех, кто хотел научиться правильно ставить перед собой вопросы, прошла серия однодневных семинаров-тренингов по теме «Искусство задавать вопросы». Оскар также провел открытые встречи с преподавателями школ и родителями.
Господин Бренифье – это человек, который не может нравиться всем. Его методика – это встряска, которая позволяет увидеть то, что на все свои вопросы мы сами же и знаем ответы. Масса философских вопросов. Буря эмоций. Одним манера общения и методика Оскара пришлась по душе, другие были возмущены его небрежным общением и уходом от ответов. Третьи же воздержались от комментариев, поскольку еще не осознали в полной степени, что они приобрели от общения с Оскаром. Ну, а четвертые и вовсе не попали на семинары из-за переполненности аудиторий и ждут новой встречи с ним.
Сам же Оскар на вопрос, для чего нужно заниматься практической философией, отвечает достаточно просто и ненавязчиво. «Никому этим не нужно заниматься. Это нужно не больше, чем искусство. Не больше, чем физические упражнения. Можно жить, не читая, без физических упражнений, без искусств. То же самое и с практической философией. Но лучше делать физические упражнения, практиковать искусства и заниматься философской практикой. Это полезно. Практическая философия помогает прояснять мышление, помогает развивать критическое мышление», — говорит Бренифье.
Более того, философ разграничил методики практической философии и психологии. Он отметил:
— В философской практике нас интересует то, что представляет человек для человечества, а не личные вещи. Психология интересуется человеком. Нас интересует идеи, концепт, критическое мышление. Психологию это не волнует. Психология хочет, чтобы вы чувствовали себя лучше, меньше тревожились и функционировали в обществе. В философской практике мы не хотим решать проблемы, мы хотим наслаждаться, созерцать, это как произведение искусства — вот часть отличий.
Философ не только не знает, может ли практическая философия изменить мир в лучшую сторону, но и никогда даже не думал об этом.
—Я занимаюсь этим, потому что считаю это веселым. Мне нужно будет подумать о вашем вопросе. Я никогда не думал о том, чтобы изменить мир. Звучит как большая работа. Я немного ленив. Поэтому я подумаю об этом, — иронизирует Оскар.
Какое же впечатление произвел философ на тех людей, которые успели с ним пообщаться? Об этом рассказали сами участники тренингов и встреч:
Дмитрий Мельков, участник однодневного семинара
— До сих пор не могу структурировать все впечатления. Я хорошо отдохнул на этой встрече, сначала было трудно, но потом всё стало казаться таким простым. Зачем всё усложнять? Всегда есть «да» или «нет». Я узнал, что используя слова «конечно», «возможно» и другие подобные вещи мы не хотим говорить правду или даже не хотим сами ее признавать.
Сергей Небасуй, участник однодневного семинара и открытой встречи
— Оскар показал, как открыть личный ящик пороков. А вот что с ними делать, избавляться или лелеять, — решать будет каждый сам. Я увидел, насколько я бываю увлечен ходом своих мыслей, но не предметом диалога. Убедился в своей способности к терпимости к иному мнению. С интересом ожидаю, когда мой сын будет готов поделиться впечатлением от семинара. Я видел его глаза, наполненные мыслями после встречи с Оскаром. Оскар подсказал способ. Он дал в руки удочку, но ловить рыбу каждый должен самостоятельно! Спасительных таблеток не будет. Каждый сам кузнец своего счастья.
Алена Рамонова, участник встречи с преподавателями школ
— Совсем недавно мне посчастливилось побывать на семинаре, который господин Бренифье проводил для преподавателей и людей, «имеющих отношение» к преподаванию. Три часа тесного общения с мэтром по задаванию вопросов оказали неизгладимое впечатление на меня. Интересный жизненный опыт, когда тебя ставят в жесткие рамки, директивно выстраивают границы, и ты вынужден в этом существовать. Как говорит он сам, я-то исчезну из вашей жизни, а вот вы сами у себя останетесь навсегда. Образ Бренифье вызывает восхищение! Прекрасный тренер, сильная личность, умнейший человек. Однако без ложки дегтя не обойтись. Меня как человека, «испорченного» психологическим образованием, смущает тот факт, что во время встречи-тренинга участникам «вскрыли» раны, напомнили о детских травмах, задали много вопросов, а по факту, не дали высказаться и… оставили. Все, время закончилось. Я свое дело сделал, а вы дальше живите, как хотите. Ну что ж, рефлексию никто не отменял! Надеюсь, все участники справятся со своими чувствами и эмоциями и выйдут на новый уровень функционирования «критического мышления». Спасибо Алану Бигулову за «важную встречу!».
Альберт Дзандаров, участник встречи с преподавателями школ
— После того, как он призвал собравшихся не учить на своих занятиях лжи, трусости и неспособности выразить себя, возникло впечатление, что гость судит о нашем образовании по материалам французской прессы 50-х годов. Все это привело к полной потери контакта с аудиторией. Очевидно, пытаясь спасти встречу, он предложил в записках, а не открыто объяснить отсутствие этого контакта, и попытался с той же менторской позиции прокомментировать первые 2-3 записки, не теряя снисходительного вида эксперта среди дилетантов. Через два с половиной часа аудитория вежливо разошлась, уважая организаторов встречи. Были подозрения, что это часть какой-то псевдометодической игры, но, похоже, никто в аудитории так ее сути и не уловил.
Завен Хачатурян, участник однодневного семинара
— Встреча с Оскаром Бренифье заставила задуматься о важных вопросах к самому себе и о логических доводах в нахождении ответов на них. Лишний раз понял, что настоящий ответ на важный вопрос может дать только сам человек его задающий. Жду новых встреч от проекта «Важные встречи».
Тамара Сокаева, участник встречи с преподавателями школ
— Я знала о приезде Оскара Бренифье, кое-что читала в интернете, просматривала его книги. И все же к встрече с ним оказалась не готова. Непривычная манера общения, напористость, жесткие рамки, в которые он загоняет собеседника, бесконечная череда вопросов… Оскар не пожелал отвечать ни на чьи вопросы, он спрашивал сам, играя роль Родителя, Учителя. Аудитории предложил роли учащихся, детей. Не все поняли игру. Не все ее приняли. Но кого-то заставили задуматься над простыми вопросами: всегда ли я права в отношениях с собственными детьми, с учащимися?! Жаль, что встреча с учителями не состоялась! В зале было много работников образования, но не учителей. А Бренифье хотел показать учителю, в какие рамки он ставит учеников своими запретами: не разговаривай, отключи мобильник, не задавай вопросы… Я его поняла так. Мне было интересно играть роль стороннего наблюдателя. Есть, над чем подумать.
Светлана Хадзарагова, участник однодневного семинара и открытых встреч:
— Умение построить и сформулировать вопросы и ответы, оценить насколько это важно или второстепенно, принять или отвергнуть, подчеркнуть или вычеркнуть совсем — это то, над чем я думала на встречах с философом и педагогом Оскаром Бренифье. На встречах в течение трёх дней я наблюдала за разными людьми, а также за своими собственными ощущениями относительно происходящего. Утвердилась во мнении, что вокруг меня удивительно красивые, колоритные люди! Каждый из них, как и должно быть, со своей точкой зрения на любую проблему. Меня порадовала стойкая нейтральная реакция присутствующих людей на достаточно агрессивные вопросы и умозаключения со стороны философа. Человеческие мысли — это бесконечное множество переплетений информационных нитей и реакция у нас на окружающий мир такая же различная.
Оскар, прозванный маэстро неудобных вопросов, подводя итог своего пребывания в нашей республике, отметил:
— Ваша республика, определенно, состоит из людей. Я увидел те же вещи, которые происходят с людьми: некоторые открыты для мышления, это сложно, но им это нравится, а другие очень боятся, больше переживают о своем статусе и о защите своего имиджа, поэтому, когда ты просишь их думать, они становятся агрессивными. Как и везде, я встречал эти два типа людей. Добро пожаловать в человечество!
http://www.pratiques-philosophiques.fr/wp-content/uploads/2017/10/LOGO12-300x90.png00ced95vinhttp://www.pratiques-philosophiques.fr/wp-content/uploads/2017/10/LOGO12-300x90.pngced95vin2017-11-24 11:39:182017-11-24 11:39:18Оскар Бренифье: добро пожаловать в человечество!
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.Ok
Оскар Бренифье: добро пожаловать в человечество!
С 10-го по 16 июля в нашей республике стартовал некоммерческий просветительский проект альтернативного образования «Важные встречи», авторами которого выступают Студия тренера-консультанта Алана Бигулова и Центр социальных технологий «Урувелла». «Важные встречи» — это программа, которая предлагает регулярно встречаться с известными мировыми и российскими учеными, экспертами, творческими людьми и музыкантами, получать новые знания, не выезжая за пределы республики.
Первую пилотную «важную встречу» открыл оригинальный, своеобразный и неоднозначный эксперт ЮНЕСКО, известный французский философ-практик, директор Парижского института практической философии — Оскар Бренифье. В эти жаркие дни около 400 человек решили отложить все свои дела и посетить встречи с Бренифье, так как не каждый день во Владикавказ приезжают философы, задающие столько простых, но в тоже время каверзных и неудобных вопросов. Для тех, кто хотел научиться правильно ставить перед собой вопросы, прошла серия однодневных семинаров-тренингов по теме «Искусство задавать вопросы». Оскар также провел открытые встречи с преподавателями школ и родителями.
Господин Бренифье – это человек, который не может нравиться всем. Его методика – это встряска, которая позволяет увидеть то, что на все свои вопросы мы сами же и знаем ответы. Масса философских вопросов. Буря эмоций. Одним манера общения и методика Оскара пришлась по душе, другие были возмущены его небрежным общением и уходом от ответов. Третьи же воздержались от комментариев, поскольку еще не осознали в полной степени, что они приобрели от общения с Оскаром. Ну, а четвертые и вовсе не попали на семинары из-за переполненности аудиторий и ждут новой встречи с ним.
Сам же Оскар на вопрос, для чего нужно заниматься практической философией, отвечает достаточно просто и ненавязчиво. «Никому этим не нужно заниматься. Это нужно не больше, чем искусство. Не больше, чем физические упражнения. Можно жить, не читая, без физических упражнений, без искусств. То же самое и с практической философией. Но лучше делать физические упражнения, практиковать искусства и заниматься философской практикой. Это полезно. Практическая философия помогает прояснять мышление, помогает развивать критическое мышление», — говорит Бренифье.
Более того, философ разграничил методики практической философии и психологии. Он отметил:
— В философской практике нас интересует то, что представляет человек для человечества, а не личные вещи. Психология интересуется человеком. Нас интересует идеи, концепт, критическое мышление. Психологию это не волнует. Психология хочет, чтобы вы чувствовали себя лучше, меньше тревожились и функционировали в обществе. В философской практике мы не хотим решать проблемы, мы хотим наслаждаться, созерцать, это как произведение искусства — вот часть отличий.
Философ не только не знает, может ли практическая философия изменить мир в лучшую сторону, но и никогда даже не думал об этом.
— Я занимаюсь этим, потому что считаю это веселым. Мне нужно будет подумать о вашем вопросе. Я никогда не думал о том, чтобы изменить мир. Звучит как большая работа. Я немного ленив. Поэтому я подумаю об этом, — иронизирует Оскар.
Какое же впечатление произвел философ на тех людей, которые успели с ним пообщаться? Об этом рассказали сами участники тренингов и встреч:
Дмитрий Мельков, участник однодневного семинара
— До сих пор не могу структурировать все впечатления. Я хорошо отдохнул на этой встрече, сначала было трудно, но потом всё стало казаться таким простым. Зачем всё усложнять? Всегда есть «да» или «нет». Я узнал, что используя слова «конечно», «возможно» и другие подобные вещи мы не хотим говорить правду или даже не хотим сами ее признавать.
Сергей Небасуй, участник однодневного семинара и открытой встречи
— Оскар показал, как открыть личный ящик пороков. А вот что с ними делать, избавляться или лелеять, — решать будет каждый сам. Я увидел, насколько я бываю увлечен ходом своих мыслей, но не предметом диалога. Убедился в своей способности к терпимости к иному мнению. С интересом ожидаю, когда мой сын будет готов поделиться впечатлением от семинара. Я видел его глаза, наполненные мыслями после встречи с Оскаром. Оскар подсказал способ. Он дал в руки удочку, но ловить рыбу каждый должен самостоятельно! Спасительных таблеток не будет. Каждый сам кузнец своего счастья.
Алена Рамонова, участник встречи с преподавателями школ
— Совсем недавно мне посчастливилось побывать на семинаре, который господин Бренифье проводил для преподавателей и людей, «имеющих отношение» к преподаванию. Три часа тесного общения с мэтром по задаванию вопросов оказали неизгладимое впечатление на меня. Интересный жизненный опыт, когда тебя ставят в жесткие рамки, директивно выстраивают границы, и ты вынужден в этом существовать. Как говорит он сам, я-то исчезну из вашей жизни, а вот вы сами у себя останетесь навсегда. Образ Бренифье вызывает восхищение! Прекрасный тренер, сильная личность, умнейший человек. Однако без ложки дегтя не обойтись. Меня как человека, «испорченного» психологическим образованием, смущает тот факт, что во время встречи-тренинга участникам «вскрыли» раны, напомнили о детских травмах, задали много вопросов, а по факту, не дали высказаться и… оставили. Все, время закончилось. Я свое дело сделал, а вы дальше живите, как хотите. Ну что ж, рефлексию никто не отменял! Надеюсь, все участники справятся со своими чувствами и эмоциями и выйдут на новый уровень функционирования «критического мышления». Спасибо Алану Бигулову за «важную встречу!».
Альберт Дзандаров, участник встречи с преподавателями школ
— После того, как он призвал собравшихся не учить на своих занятиях лжи, трусости и неспособности выразить себя, возникло впечатление, что гость судит о нашем образовании по материалам французской прессы 50-х годов. Все это привело к полной потери контакта с аудиторией. Очевидно, пытаясь спасти встречу, он предложил в записках, а не открыто объяснить отсутствие этого контакта, и попытался с той же менторской позиции прокомментировать первые 2-3 записки, не теряя снисходительного вида эксперта среди дилетантов. Через два с половиной часа аудитория вежливо разошлась, уважая организаторов встречи. Были подозрения, что это часть какой-то псевдометодической игры, но, похоже, никто в аудитории так ее сути и не уловил.
Завен Хачатурян, участник однодневного семинара
— Встреча с Оскаром Бренифье заставила задуматься о важных вопросах к самому себе и о логических доводах в нахождении ответов на них. Лишний раз понял, что настоящий ответ на важный вопрос может дать только сам человек его задающий. Жду новых встреч от проекта «Важные встречи».
Тамара Сокаева, участник встречи с преподавателями школ
— Я знала о приезде Оскара Бренифье, кое-что читала в интернете, просматривала его книги. И все же к встрече с ним оказалась не готова. Непривычная манера общения, напористость, жесткие рамки, в которые он загоняет собеседника, бесконечная череда вопросов… Оскар не пожелал отвечать ни на чьи вопросы, он спрашивал сам, играя роль Родителя, Учителя. Аудитории предложил роли учащихся, детей. Не все поняли игру. Не все ее приняли. Но кого-то заставили задуматься над простыми вопросами: всегда ли я права в отношениях с собственными детьми, с учащимися?! Жаль, что встреча с учителями не состоялась! В зале было много работников образования, но не учителей. А Бренифье хотел показать учителю, в какие рамки он ставит учеников своими запретами: не разговаривай, отключи мобильник, не задавай вопросы… Я его поняла так. Мне было интересно играть роль стороннего наблюдателя. Есть, над чем подумать.
Светлана Хадзарагова, участник однодневного семинара и открытых встреч:
— Умение построить и сформулировать вопросы и ответы, оценить насколько это важно или второстепенно, принять или отвергнуть, подчеркнуть или вычеркнуть совсем — это то, над чем я думала на встречах с философом и педагогом Оскаром Бренифье. На встречах в течение трёх дней я наблюдала за разными людьми, а также за своими собственными ощущениями относительно происходящего. Утвердилась во мнении, что вокруг меня удивительно красивые, колоритные люди! Каждый из них, как и должно быть, со своей точкой зрения на любую проблему. Меня порадовала стойкая нейтральная реакция присутствующих людей на достаточно агрессивные вопросы и умозаключения со стороны философа. Человеческие мысли — это бесконечное множество переплетений информационных нитей и реакция у нас на окружающий мир такая же различная.
Оскар, прозванный маэстро неудобных вопросов, подводя итог своего пребывания в нашей республике, отметил:
— Ваша республика, определенно, состоит из людей. Я увидел те же вещи, которые происходят с людьми: некоторые открыты для мышления, это сложно, но им это нравится, а другие очень боятся, больше переживают о своем статусе и о защите своего имиджа, поэтому, когда ты просишь их думать, они становятся агрессивными. Как и везде, я встречал эти два типа людей. Добро пожаловать в человечество!
АЛЬБИНА ДЖИОЕВА
www.gradus.pro